Circular E/SUBE/CED nº
05
Rio de Janeiro, 01 de fevereiro de 2012.
Sr(a). Coordenadora
de E/SUBE/CRE
Sr(a). Assistente de
Integração da E/SUBE/CRE
Sr(a). Gerente da
E/SUBE/CRE/GED
Sr(a). Diretor(a) de
Unidade Escolar
Informamos que, para as turmas do 1º
ao 4º Ano, as primeiras duas semanas devem ser dedicadas à correção e revisão
das atividades do Almanaque de Férias, que os alunos receberam em novembro de
2011. Para os alunos repetentes do 4º Ano, que não receberam esse almanaque,
lembramos que, se não houver sobras na escola, ele pode ser baixado da
intranet.
Com o objetivo de auxiliar
os professores nessas atividades, as escolas estão recebendo um caderno
contendo sugestões de planejamento e de desenvolvimento da dinâmica das aulas
para um período de, aproximadamente, quinze dias.
Esse
material tem, como
suporte, as orientações presentes no livro Leitura e Escrita 1º e 2º anos, elaborado sob a consultoria da
Professora Doutora Iza Locatelli. No
ensino da leitura e da escrita, foram priorizadas as quatro habilidades
básicas: FALAR, ESCUTAR, LER E ESCREVER, sendo o texto a unidade de partida de
todo o trabalho. No
ensino da Matemática, as habilidades priorizadas têm, como referência, o
desenvolvimento do raciocínio lógico
e a resolução de problemas, a leitura e interpretação de gráficos e tabelas, e
a exploração e compreensão do espaço, com suas dimensões, formas de
constituição, grandezas e medidas. Cada
Professor(a) fará, é claro, as adequações necessárias para atender às reais
necessidades das crianças de sua turma.
Para
tornar o trabalho mais atraente, os alunos do 1º e do 2º Ano receberão um DVD
da série “Juro que Vi”, produzida pela Multirio, e os do 3º Ano já deverão ter
feito a leitura do livro “Jabuti Sabido e Macaco Metido”, de Ana Maria Machado,
o qual deve ser discutido pelo professor(a) com os alunos.
Reafirmamos a importância
desta ação pedagógica, visto que a revisão inicial permite ao professor valiosa
diagnose para seu planejamento, bem como consolida conhecimentos importantes
para o êxito dos alunos em suas novas aprendizagens.
Agradecemos sua valiosa
colaboração.
Atenciosamente,
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